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莘光中学初三戴倩成功案例
发布时间:2018-12-18 11:17:06


科目:语文、数学、物理、英语


课时:128课时


频率:每周8小时


个性化分析:学生比较叛逆,贪玩,心理年龄较实际年龄偏小,缺乏学习的主动性,对学习没有兴趣,物理,英语不及格。但该生很聪明,悟性很高。


教学方案:


1、  提高孩子学习兴趣:刚开始以赏识为主,只要孩子有丁点的进步老师就给予鼓励,慢慢提高孩子对学习的欲望。


2、  从基础抓起:暑假期间从初一开始补起,会的过,不会的重点讲解,这样慢慢的知识点之间得以衔接。


3、  综合提高:把基础巩固好的前提条件下再以提高孩子的综合性思维为重点,大题、难题慢慢得以解决,从而更激发了孩子学习的热情。


4、  提高举一反三能力:灵活处理各种题型,掌握一定的学习方法和学习技巧。


教学效果:开学考试,各科均及格,数学、语文达到80多的好成绩,家长甚是高兴,接着又续报了化学。